Feliz día a los Fonoaudiólogos uruguayos

Fantástico fue el día que decidí cambiar de carrera y 

opté por empezar a trabajar con

Niños, jóvenes

o adultos con trastornos vinculados a la comunicación y la 

Audición.

Una audaz

decisión sabiendo de  la

Ilusión de mis padres por tener una hija doctora.

Obtuve tantas gratificaciones con

Los pacientes a lo largo de los años y

oportunidades de aprender de y con ellos que

grito a los cuatro vientos que mi decisión fue la acertada.

Inmenso es mi orgullo al nombrar mi profesión, la que ejerzo

 a diario con esmero y seriedad.

Día del Fonoaudiólogo en Uruguay

Cuando estaba cursando quinto año en la Facultad de Medicina, un día desperté y me pregunté: "¿Quiero ser realmente una DOCTORA?. La respuesta fue NO. No me gustaba farmacología, y si bien me gustaba la clínica, con los pacientes mi actuar era más el de una asistente social o terapeuta que el de un médico.
Puse en la balanza la reacción de mis padres que soñaban con el título de " M'ija la doctora" y mi satisfacción personal. Les costó comprender mi repentina decisión pero no se opusieron.
Ingresé en la ETM ( Escuela de Tecnología Médica ) y elegí Fonoaudiología , no porque supiera de qué se trataba, sino porque la mayoría de las materias que incluía la carrera ya las tenía aprobadas en Medicina.
Muchos pensaron que estaba cometiendo un grave error. Yo no. Y así fue, con los años fui descubriendo una profesión que satisfacía  mis gustos, mis deseos, mis inquietudes.
Hace 31 años que soy fonoaudióloga y no me arrepiento!De hecho ,me alegro tremendamente!
Con esta noble profesión aprendí a dar sin egoísmo y a recibir aún mucho más.

Les deseo a todos mis colegas, un muy feliz día y les agradezco que día a día me permitan formar parte de este grupo humano que tiene por principal objetivo ayudar al prójimo usando una clara voz, escuchando con amor y dando palabras de aliento para superar la dificultad.

Estas son tan solo imágenes de algunos de los grupos con los que he compartido gratos momentos.

Día de concientización sobre el AUTISMO

Ellos no están totalmente aislados...si sabemos acercarnos nos regalan su sonrisa y...mucho más...

HERMOSA PARADOJA

Desde que me recibí de fonoaudióloga hace veintinueve años, he tenido la oportunidad de atender a gran cantidad de personas con diferentes grados de pérdida auditiva (hipoacusia), especialmente niños.

Tengo claro que el objetivo primario en el tratamiento del paciente hipoacúsico severo o profundo “equipado”, no es únicamente hablar sino también, y mucho más importante, enseñarle a escuchar de alguna manera...

Inmensa ha sido mi alegría con el paso de los años al comprobar un hecho llamativo: Muchos de ellos resultaron ser amantes de la música y la disfrutan plenamente de diferentes maneras.

_Inés, anacúsica de un oído y con hipoacusia moderada a severa en el otro, hizo su monografía de bachiller investigando sobre la relación entre la hipoacusia y la música, dado el especial gusto que tiene por la misma.

_Andreina, practicó la gimnasia rítmica al son de hermosas melodías, moviendo su cuerpo con una gracia exquisita.

_Mercedes le pidió a su mamá que la llevara a una academia a aprender ballet.  

_Juanchi es un apasionado de la música y en facebook siempre pone frases de canciones que le “llegan”.

_Valeria baila danzas folklóricas y tango y ha participado en campeonatos regionales.


_ Gonchi  pone música en el celular, se la acerca al oído y tararea atentamente las melodías al tiempo que mueve su cuerpito llevando el ritmo de la canción y repitiendo lo que logra entender.

 

_Sebastián, Darío, Rodrigo, Danna, Valentina, Julieta, Facundo, Federico, Nacho, Mariana, Stephanie, Pedro, Enzo, Ma. Emilia, entre muchos otros, hoy lindos jóvenes entre 15 y 25 años aproximadamente, se reúnen frecuentemente a bailar, dejando que las notas unidas en atractivas melodías ingresen a sus cuerpos por donde puedan y cómo puedan, logrando así hacerlos mover sus cuerpos y disfrutar de esa hermosa sensación.

¡Linda paradoja! Mis amigos hipoacúsicos aman una expresión artística que se asocia directamente con la audición, sentido que les falta o tienen en menos pero…que aprendieron a compensar de otras maneras: oyendo con el cuerpo y con el corazón. 

Estudios de investigación de D. Shibata (han demostrado que a los hipoacúsicos se les activa la misma zona cortical que a los oyentes: el “córtex de audición”, cuando se enfrentan al estímulo musical. Esto les permite disfrutar de los ritmos y vibraciones que les producen placer así como los ayuda a comprender mejor el mundo, incluso disminuyendo sus miedos. Por eso es recomendable enfrentar desde pequeños a los niños con déficit auditivo a la experiencia musical.

artículo interesante: http://youtu.be/FmXzp_3nADc

LA LLAMAN: MÚSICA PARA SORDOS:

Globos azules

AUTénticos, pAUTados, cAUTivantes...AUTISTAS

"Cada vez que me mira a los ojos y sonríe...nos reconocemos. Siento que fugazmente , pero cada día un poquito más, soy parte de su mundo".

"Abre la compuerta de su cápsula...me deja entrar por un instante...disfrutamos del encuentro".

Eli

Les propongo esto:

Acerquémonos a ellos

Unamos nuestras fuerzas

Trabajemos a su lado

Incidamos en sus vidas

Sintamos sus necesidades

Mostrémoles nuestro amor

Obviemos los prejuicios

UN GLOBO AZUL

El 2 de abril es el Día Mundal del AUTISMO.

Por la igualdad, por solidaridad, por todo lo que signifique inclusión, pongamos un GLOBO AZUL en nuestra  ventana.